Sophrologie pour les enfants en âge scolaire

Cet atelier de formation s’adresse aux sophrologues souhaitant affiner leur pratique afin d’accompagner les enfants dans leur scolarité.

Il permet de mieux comprendre les contraintes du système scolaire suisse et les besoins actuels des élèves, tout en proposant des techniques concrètes de sophrologie adaptées pour soutenir leur parcours scolaire.

D’autres professionnel·le·s de l’accompagnement intéressé·e·s par l’intégration de la sophrologie auprès des enfants et des jeunes y trouveront également des outils pratiques et applicables.

Objectifs de la formation

À l’issue de cet atelier, les participant·e·s seront en mesure de :

• Identifier les besoins contemporains des élèves et les enjeux éducatifs associés;
• Relier ces besoins aux apports spécifiques de la sophrologie ;
• Expérimenter des pratiques de sophrologie caycedienne adaptées;
• Ajuster sa posture professionnelle et ses interventions dans le respect des valeurs et du cadre de l’institution scolaire suisse.

Une large place est accordée à la pratique, à travers des exercices de sophrologie caycédienne directement expérimentés par les participant·e·s. Ces pratiques sont illustrées par des exemples concrets, nourris par une double expérience de sophrologue et d’enseignante primaire, permettant de relier théorie, posture professionnelle et applications pratiques.

Modalités

Conçu en format présentiel, cet atelier se déroule sur 2 heures de formation continue certifiante. Il favorise l’expérimentation, l’échange et l’intégration progressive des outils. Il vise à renforcer la capacité des participant·e·s à accompagner de manière ajustée les élèves scolarisés.

Certification

Les formations continues SCH, dispensées par des Master Sophrologues Caycédiens expérimentés, sont certifiantes et reconnues par les associations professionnelles ASCA et RME. L’attestation de formation est délivrée à la demande du participant.